Tecnologia, saúde mental e qualidade na formação: seminário do CFMV abre espaço para debates fundamentais no ensino veterinário

09/04/2025 – Atualizado em 09/04/2025 – 6:30pm

O 26º Seminário Nacional de Educação da Medicina Veterinária começou nesta quarta-feira (9), em Brasília, reunindo docentes, especialistas e profissionais da área para refletir sobre o presente e o futuro da formação em Medicina Veterinária no Brasil. Na abertura, presidente do Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV), Ana Elisa Almeida, ressaltou a missão institucional de fortalecer o ensino e formar profissionais preparados para um mundo em constante transformação.

“A educação é o alicerce da nossa profissão. Cabe a nós, enquanto Sistema, garantir que os futuros médicos-veterinários estejam prontos para atuar com excelência, sensibilidade e responsabilidade social. Esse seminário é mais do que um espaço de debate — é um compromisso com a evolução da Medicina Veterinária”, enfatizou Ana Elisa Almeida.

O secretário-geral do CFMV, José Maria dos Santos Filho, também reforçou o papel dos educadores nesse processo. “Precisamos reafirmar nosso compromisso com a educação que forme profissionais preparados para os desafios do presente e do futuro. Essa é a nossa missão, nosso desejo — e para muitos de nós, nosso sacerdócio”. A presidente da Comissão Nacional de Educação da Medicina Veterinária (CNEMV), Maria Clorinda Soares Fioravanti, complementou: “A qualidade que buscamos não é só na saída da graduação, mas ao longo de toda a vida, por meio da educação continuada”.

Inteligência artificial na educação: revolução e desafio
O reitor do Centro Universitário UniCarioca e diretor da ABMES, Celso Niskier, abriu a programação com a palestra “Como a Inteligência Artificial está Redirecionando a Educação Superior”, alertando sobre a revolução silenciosa que as IAs estão promovendo na forma de ensinar e aprender. “Não se trata apenas de uma nova ferramenta tecnológica, mas de um redirecionamento completo das formas de ensino. Os alunos estão prontos — 71% já usam IA com frequência. A pergunta é: as instituições estão acompanhando esse ritmo?”

O professor Gabriel Labeca Ferreira Nogueira Borges, do Laudo Academy, reforçou o impacto das IAs generativas na prática veterinária, durante a palestra “Inteligência Artificial na Prática Veterinária”. Ele destacou a democratização do acesso como fator de transformação. “As IAs generativas mudaram o paradigma. Hoje o médico-veterinário pode ser menos operacional e mais estratégico. Mas precisamos também discutir os desafios éticos envolvidos”.

Saúde mental no ensino: o cuidado com quem cuida
A roda de conversa sobre saúde mental trouxe dois olhares complementares. O professor Jorge Tarcísio da Rocha Falcão, da UFRN, abordou o tema no contexto geral do trabalho e da cultura. Na sequência, a psicóloga Bianca Gresele apresentou a palestra “Saúde Mental do Profissional da Medicina Veterinária”, com foco nas dificuldades enfrentadas por professores e alunos do curso. “O professor é um cuidador duplo — do paciente e do aluno — e muitas vezes não está preparado para lidar com as múltiplas subjetividades presentes em sala de aula. A saúde mental do docente também precisa ser prioridade”.

Ela lembrou ainda que, embora os fatores de risco e proteção estejam bem mapeados pela ciência, o grande desafio está em aplicá-los na realidade cotidiana. Sabemos o que ajuda e o que prejudica. A pergunta é: a sociedade está oferecendo condições para que possamos equilibrar a vida pessoal e profissional?”

Qualidade profissional e avaliação: um debate necessário
Encerrando o primeiro dia, a reitora da Universidade Federal Rural de Pernambuco e membro da CNEMV, Maria José de Sena, defendeu a criação de um sistema de habilitação para o exercício da profissão. “Somos o país com o maior número de cursos de Medicina Veterinária no mundo. Formamos cerca de 10 mil profissionais por ano. Precisamos adotar um exame de proficiência que assegure a qualidade dos que entram no mercado, porque lidamos com vidas — humanas e animais — e isso exige excelência”, defendeu.

O evento continua nesta quinta-feira (10), com foco na implementação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), avaliação de cursos, planejamento estratégico e curricularização da extensão.